Skip to content

L’argent qui venait des mers : Activité de résolution de problèmes en science interculturelle indigène

L’éducation scientifique interculturelle est un sujet qui, soit divise fortement les gens, soit les laisse indifférents, en fonction de leur compréhension du concept et de leur façon d’envisager l’éducation scientifique.

Par Gloria Snively
Traduction par Elsa Langrené

Télécharger ici

 

Ce qui précède est une traduction de « Money From the Sea: A Cross-cultural Indigenous Science Activity » qui a été publié en Green Teacher 86, Automne 2009.

No comments yet

Leave a Reply