Jul 25
Connus sous le nom de “Têtes humides”, des étudiants d’une école secondaire du Nouveau-Brunswick réalisent des programmes éducatifs sur les terres humides pour 4 000 écoliers par an dans leur Centre éducatif. Ils restaurent une terre humide.
Le programme Arts et lettres donne aux enseignants et aux élèves d’innombrables occasions d’établir des liens avec les enjeux sociaux et mondiaux actuels.
Certaines plantes qu’on appelle souvent « mauvaises herbes », sont omniprésentes, plusieurs espèces étant communes à presque toutes les régions de l’Amérique du Nord. Elles sont gratuites pour ceux et celles qui les veulent, et souvent se trouvent sur ou près des terrains d’écoles.
Une maison devenue une « maison solaire passive » est utilisée dans l’enseignement des mathématiques et des sciences au primaire
Un jeu de simulation pour montrer combien il est difficile de satisfaire nos besoins fondamentaux face à des ressources limitées.
Les écoles situées près du bord de la mer bénéficient d’une classe à ciel ouvert au potentiel presque illimité. Beaucoup d’enseignants profitent de cette possibilité en amenant leurs élèves en randonnée sur la plage.
Grâce à un enseignement pratique sur le terrain, les élèves du programme STREAMS ont pu s’attaquer à de sérieux problèmes d’environnement dans leur comté. De nombreux prix ont récompensé leurs efforts et ils tiennent désormais une place prépondérante dans l’amélioration de la vie de leur communauté.
Pendant cette activité, les élèves vont mesurer et reporter sur un plan la vitesse du vent qui souffle dans la cour de l’école afin de décider si celui-ci peut fournir assez d'énergie pour alimenter l'école en électricité.
A partir des années 60, les professeurs ont de plus en plus pris conscience du fait que les élèves utilisent différentes manières de penser et de s’exprimer et que, pour recevoir un enseignement complet, les arts sont essentiels.
Les fourmis semblent être partout – dans nos cuisines et nos maisons, à l’intérieur comme à l’extérieur des arbres, sur les trottoirs, le gazon et les champs, dans les rondins de bois pourri (et quelquefois dans les maisons construites en bois), sous les feuilles mortes et, bien entendu, toujours présentes au moment des pique-niques. Rien d’étonnant à cela, elles sont en très grand nombre sur terre.
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