Des voies de valorisation
Une petite équipe d’enseignants spécialisés développe avec succès un modèle interdisciplinaire à l’intérieur du cadre pédagogique traditionnel.
Par Graeme Mitchell
Traduction par Manuela Bélinda Zoungrana
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Ce qui précède est une traduction de « Pathways to Possibility » qui a été publié en Green Teacher 101, Hiver 2013-2014.
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