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Conservation des ressources

Une activité d’apprentissage par investigation. Une façon novatrice d’enseigner un concept complexe à de jeunes enfants.

Par Tiffany Hesser, Matthew Griffith et Victoria Raucci

Traduction par Émilie Duo

Télécharger ici

 

Ce qui précède est une traduction de « An Inquiry Lesson in Resource Conservation » qui a été publié en Green Teacher 90, Automne 2010.

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