L’énergie du vent : elle vous coupera le souffle
Activités pour explorer l’une des sources d’énergie les plus anciennes, les plus propres et parmi celles qui se développent le plus rapidement.
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Jul 25
Le Jeu du Repas
Une activité sur le coût réel des aliments que nous mangeons ; pour les classes de l’enseignement secondaire
Justice sociale et programme Arts et lettres
Le programme Arts et lettres donne aux enseignants et aux élèves d’innombrables occasions d’établir des liens avec les enjeux sociaux et mondiaux actuels.
Ah, ces merveilleuses mauvaises herbes!
Certaines plantes qu’on appelle souvent « mauvaises herbes », sont omniprésentes, plusieurs espèces étant communes à presque toutes les régions de l’Amérique du Nord. Elles sont gratuites pour ceux et celles qui les veulent, et souvent se trouvent sur ou près des terrains d’écoles.
Énergie solaire passive, élèves actifs
Une maison devenue une « maison solaire passive » est utilisée dans l’enseignement des mathématiques et des sciences au primaire
Simulation des besoins fondamentaux
Un jeu de simulation pour montrer combien il est difficile de satisfaire nos besoins fondamentaux face à des ressources limitées.
Du vent dans la cour de l’école
Pendant cette activité, les élèves vont mesurer et reporter sur un plan la vitesse du vent qui souffle dans la cour de l’école afin de décider si celui-ci peut fournir assez d'énergie pour alimenter l'école en électricité.
Enquête sur les fourmis: Activités pour des esprits curieux
Les fourmis semblent être partout – dans nos cuisines et nos maisons, à l’intérieur comme à l’extérieur des arbres, sur les trottoirs, le gazon et les champs, dans les rondins de bois pourri (et quelquefois dans les maisons construites en bois), sous les feuilles mortes et, bien entendu, toujours présentes au moment des pique-niques. Rien d’étonnant à cela, elles sont en très grand nombre sur terre.
Le jeu du gaz carbonique
Un jeu d’extérieur drôle et vivant qui aide les élèves à visualiser la façon dont les activités humaines accroissent l’impact naturel de l’effet de serre.
Concevoir un parc industriel durable
Dans cet exercice les étudiants élaborent un parc industriel « vert » qui génère sa propre énergie, préserve et réutilise les ressources et minimise les déchets.
