Développement Communautaire

Tous les âges

Le studio d’art durable par Iván Asin (Tous les âges; GT116)

Créer un petit coin de paradis par Alix Taylor ((Tous les âges; GT108)

L’aventure au-delà des murs par Salvatore Vascellaro (Tous les âges; GT100)

Le festival Wild about Vancouver par Elizabeth Beattie et Hartley Banack ((Tous les âges, GT116)

5-12 ans

Emmener les enfants dans leur communauté, Par Bob Coulter (5-12 ans; GT106)

Le questing : Une quête vers les trésors communautaires, Par Steven Glazer (5-12 ans)

Organiser un marché public pour les jeunes » par Jamie Siebrase (5-12 ans; GT104)

12-14 ans

Emmener les enfants dans leur communauté, Par Bob Coulter (12-14 ans; GT106)

Le questing : Une quête vers les trésors communautaires, Par Steven Glazer (12-14 ans)

La transmission des jardins » par Alison Elliot (12-14 ans, GT110)

Sentir la chaleur monter… et redescendre » par Susan Ferguson (12-14 ans; GT108)

Un enfant, une mijoteuse » par Dan Hendry (12-14 ans; GT107)

Libre cours à l’imagination biorégionale » par Patrick Howard (12-14 ans; GT107)

 Transactions à Birmingham » par Pauline Roberts (12-14 ans; GT99)

Soutenir le leadership des jeunes en milieu urbain » par Ethan Lowenstein, Rebecca Nielsen, Lisa Voelker, Chad Segrist, Jonice Sylvester, Kianna Harris et Aniya Roundtree (12-14 ans, GT110)

Nouveau pays, nouveau chez-soi, nouvel environnement » par Adrienne Blattel (12-14 ans; GT100)

Encourager le leadership durable » par Patricia Armstrong (12-14 ans; GT101)

14-19 ans

Soutenir le leadership des jeunes en milieu urbain » par Ethan Lowenstein, Rebecca Nielsen, Lisa Voelker, Chad Segrist, Jonice Sylvester, Kianna Harris et Aniya Roundtree (14-19 ans, GT110)

Nouveau pays, nouveau chez-soi, nouvel environnement » par Adrienne Blattel (14-19 ans; GT100)

Au-delà du secours aux sinistrés » par Sandra Kiviaho (14-19 ans; GT95)

Le pouvoir transformateur des cours de science sur le terrain » par Bob Sharp (14-19 ans; GT108)

Encourager le leadership durable » par Patricia Armstrong (14-19 ans; GT101)

Bâtiment durable : des outils pour l’avenir » par Susy Ellison (14-19 ans, GT110)

Des voies de valorisation » par Graeme Mitchell (14-19 ans; GT101)

Former la prochaine génération de leaders »par Dave Bauer et Pamela A. Szalay (14-19 ans; GT99)

Les droits des enfants et le changement climatique » par Paula Gallo et Barbara Strang  (14-19 ans; GT97)

Observer ou ne pas observer par Dori L. Hess (14-19 ans; GT97)

La justice alimentaire : des adolescents s’engagent! » par Gwendolyn Eden (14-19 ans; GT96)

Formation à l’environnement dans les milieux défavorisés » par Donald Hammond (14-19 ans; GT96)